养模式单一，缺乏特色。现行的人才培养模式往往过于依赖理论教学，忽视实践环节，导致学生动手能力不足，难以适应行业快速发展的需求。三是师资队伍建设滞后，缺乏具有丰富实践经验和创新能力的教师。四是考核评价体系不完善，难以全面评价学生的综合素质和创新能力。

《轨道交通电气工程创新人才培养体系的改革与实践》一书，正是针对上述问题，由兰州交通大学自动化与电气工程学院的王思华、赵峰等专家共同撰写，旨在为广大读者提供一套全面、系统、实用的轨道交通电气工程创新人才培养体系。

本书以国家轨道交通发展对电气工程人才的大量需求为背景，明确提出了轨道交通电气工程人才的培养质量标准，并通过调整结构、抓特色，构建了电气工程人才培养新模式。书中详细阐述了围绕人才培养各个环节的一整套制度改革，包括教书有人、师资队伍建设、实践平台建设、考试考核及科学研究等方面，为轨道交通事业培养杰出人才和高水平建设者提供了有力保障。

本书具有以下特点：

1. 实用性强：本书结合实际，针对轨道交通电气工程人才培养中的实际问题，提出了切实可行的解决方案，为相关院校和企业提供了有益的借鉴。

2. 系统性强：本书从人才培养的各个环节出发，全面阐述了轨道交通电气工程创新人才培养体系的构建，为读者提供了系统性的理论指导。

3. 创新性强：本书在人才培养模式、师资队伍建设、实践平台建设等方面提出了创新性观点，有助于推动轨道交通电气工程人才培养的改革与发展。

总之，《轨道交通电气工程创新人才培养体系的改革与实践》一书是一本具有较高学术价值和实践意义的著作。它为广大轨道交通电气工程领域的教育工作者、企业技术人员以及相关研究人员提供了宝贵的理论指导和实践参考。强烈推荐给对轨道交通电气工程人才培养感兴趣的读者，相信本书能为您的职业生涯带来新的启示和收获。