《大学物理与中学物理衔接的现状及建议》这篇文章深入探讨了当前大学物理与中学物理教学之间的衔接问题，并提出了切实可行的改进建议。作者衡太骅、张子云、章文基于对大学物理教学现状的调查研究，分析了教学模式、课程内容、学习态度等方面存在的问题，对如何加强中学与大学物理教学的衔接进行了深入剖析。

本书首先回顾了中学和大学阶段物理教学的现状，然后从教育方式、授课内容、学习态度等方面提出了加强中学与大学物理教学衔接的建议。书中还结合具体案例，分析了中学物理与大学物理在课程内容、教学方法和学习态度上的差异，以及这些差异对教学衔接的影响。

本书的推荐语可以为：“深入剖析物理教学衔接难题，助力学生顺利过渡中学到大学阶段。《大学物理与中学物理衔接的现状及建议》一书，基于丰富的教育实践经验，分析了当前教学模式、课程内容、学习态度等方面的不足，并提出了一系列具有针对性的改进建议。无论你是物理教师，还是学生，都能在这本书中找到有益的教学策略和学习方法，助力你在中学与大学物理学习之间顺利过渡。”